Wer Inklusion und Vielfalt im Namen trägt, muss sich an den eigenen Maßstäben messen lassen. Wenn Fortbildungen ausschließlich für kaufkräftige pädagogische Fachkräfte konzipiert sind und Geld kosten, schließen sie prekär lebende Menschen systematisch aus. Das zeigt eine klassistische Schieflage: Reiches Erfahrungswissen und pädagogische Praxis bleiben außen vor, sobald der Zugang an finanziellen Hürden hängt. So wird das Versprechen von Vielfalt zum exklusiven Produkt für eine privilegierte Zielgruppe.
